Un cadeau offert dès 15$ d’achat ! Sélectionnez votre cadeau dans la section « voir le panier » avant de finaliser votre commande.
Un cadeau offert dès 15$ d’achat ! Sélectionnez votre cadeau dans la section « voir le panier » avant de finaliser votre commande.
L’enseignement positif, c’est bien plus qu’une méthode ou une théorie. C’est une philosophie vivante qui transforme nos classes en lieux d’apprentissage chaleureux et motivants. Mais pour que cette transformation soit durable, le matériel pédagogique devient un soutien indispensable.
Ces outils simples, souvent inspirés de notre quotidien, permettent de donner vie aux intentions et de renforcer l’impact de nos pratiques.
Dans ma classe, certains de ces outils sont devenus essentiels. Voici comment ils peuvent vous aider, vous aussi, à instaurer un climat positif.
Dans ma pratique, les mémos positifs sont devenus incontournables. Il s’agit de petites notes que j’agrafe dans les agendas ou sur les travaux des élèves pour souligner leurs efforts ou un comportement exemplaire.
Par exemple, lorsque je remarque qu’un élève a fait preuve de patience ou qu’il a réussi un exercice après plusieurs essais, je prends un moment pour lui écrire :
« Bravo pour ton courage face à cet exercice ! Continue comme ça ! »
Ces notes ont un double impact : elles valorisent l’élève sur le moment, et elles permettent aux parents de prendre part à cette reconnaissance en découvrant les mots à la maison.
Un exemple marquant : un élève, habituellement discret, m’a confié qu’il était fier de montrer tous ses mémos positifs à ses parents. Ce simple geste avait eu un impact durable sur sa confiance en lui.
Comment l’adopter sans surcharge : Créez des mémos personnalisés ou utilisez des modèles pré-imprimés et tenir un petit inventaire sur son bureau. Un geste aussi simple que d’écrire un mot de félicitations peut avoir un impact profond sur la motivation d’un élève.
Le matériel pédagogique peut aussi soutenir une bonne gestion de classe. Dans ma classe, j’utilise une routine écrite affichée au tableau chaque matin. Cela aide les élèves à savoir quoi faire dès leur arrivée, sans avoir besoin de rappels constants.
Pendant qu’ils complètent leur routine (comme écrire dans leur agenda ou se préparer pour la journée), je prends ce moment pour vérifier leurs agendas. J’y ajoute parfois un mot d’encouragement ou un autocollant pour les féliciter. Ce rituel me permet de commencer la journée sur une note positive et de m’attarder brièvement à chaque enfant.
Astuce : Préparez une routine claire et visuelle pour vos élèves. Cela facilite leur autonomie et libère du temps pour interagir individuellement avec eux.
Pour encourager les comportements souhaités, je m’appuie sur des affiches ou supports visuels qui illustrent les comportements attendus. Ces supports permettent de rendre mes attentes claires et visibles pour tous. Quand je remarque qu’un élève adopte un comportement positif, je le souligne devant la classe : « Bravo, tu as levé la main avant de parler! ». Je peux aussi ajouter une jeton ou un pompon dans le pot de réussites.
Cela incite les autres à suivre l’exemple. Avec le temps, ces renforcements constants contribuent à ancrer les comportements positifs dans la routine de la classe.
Pour l’intégrer : Créez des affiches simples et colorées qui rappellent les comportements positifs. Confectionnez un pot de renforcement positif. Assurez-vous de les utiliser régulièrement pour soutenir vos interventions.
Dans ma classe, l’agenda est bien plus qu’un outil organisationnel. C’est aussi un espace de communication et de valorisation. Pendant que les élèves s’installent le matin, je vérifie leurs agendas et y inscris parfois une remarque positive, ou j’y agrafe un mémo tout fait.
Ce moment de la journée est essentiel : il me permet d’avoir un échange individualisé avec chaque élève, de reconnaître leurs efforts et de leur donner un petit coup de pouce pour bien commencer la journée.
Comment l’utiliser : Faites de l’agenda un outil de connexion avec vos élèves. Cela vous permet de valoriser leurs efforts tout en impliquant les parents dans le processus. J’ajoute généralement une étampe “signature d’un parent” afin de m’assurer que le parent a bien vu le message.
Le matériel pédagogique, qu’il s’agisse de mémos, d’affiches ou d’autocollants, joue un rôle clé dans la mise en œuvre de l’enseignement positif. Ces outils permettent de traduire vos intentions en actions concrètes, tout en créant un climat de classe chaleureux et motivant.
Mais au-delà des outils, ce qui compte, c’est votre présence, vos mots et votre bienveillance.
Chaque geste que vous posez contribue à bâtir un environnement où chaque élève se sent valorisé et soutenu.
Alors, pourquoi ne pas commencer aujourd’hui ? Avec un mémo, un sourire ou un simple mot d’encouragement, vous pourriez bien changer leur journée … et peut-être même bien plus.
On a une bonne nouvelle à partager avec vous : notre nouveau site internet vous permet maintenant de garder tous vos téléchargements dans votre espace membre ! C’est génial, non ? Et, ce n’est pas tout ! Si vous avez perdu ou égaré un téléchargement d’une ancienne commande, envoyez-nous votre demande de réactivation en remplissant le formulaire suivant. Il nous fera plaisir de l’ajouter à votre espace membre.
